发布时间:2022-07-29 11: 15: 49
品牌型号:Dell N5010
系统:Windows 10
软件版本:IBM SPSS Statistics
差异性分析是应用非常广泛的一类分析,用以比较几组数据之间是否存在统计学差异,在临床,检测,社会学统计等领域发挥着非常重要的作用,进行差异性分析常常需要借助专业的统计学软件,如IBM SPSS Statistics,spss显著性差异分析步骤是什么,spss显著性差异分析结果怎么分析解读,本文结合实例,向大家作简单的说明。
一、spss显著性差异分析步骤
为了便于大家理解,这里列举一个实例,为了了解成长环境对儿童的智商是否有影响,分别调查统计了来自农村,城镇,城市的三组儿童的智商,如果三组儿童智商统计数据之间有统计学差异,则证明成长环境对儿童智商有影响,如果三组数据之间没有统计学差异,则证明成长环境对儿童智商没有影响。
首先向spss中录入调查数据,我们把变量1命名为环境,类型设置为名义变量,标签1代表农村组,标签2代表城镇组,标签3代表城市组,把变量2命名为智商数据,类型设置为标度变量,然后在数据视图录入调查数据,如图1所示。
在图2所示界面,点击分析,比较平均值,单因素ANOVA。
将智商数据指定为因变量,将环境指定为因子,然后点击事后比较,勾选邦弗伦尼(Boferroni)检验方法,点击继续,为何要进行事后比较,我们将在第三小节中进行说明。
点击选项,勾选描述统计,方差齐性检验,点击继续,点击确定,SPSS将进行单因素方差分析,比较三组数据之间是否存在显著性差异。
二、spss显著性差异分析结果怎么分析
对于单因素方差分析,首先我们应该检查方差是否齐性,方差齐性,三组数据分布曲线一致,单因素方差分析才有意义。我们查看查看方差齐性检验表,如图5所示,显著性大于0.05,各组方差无统计学差异,方差齐性,如果显著性小于0.05,则方差不齐。
方差齐性的前提下,在图6所示的表中,显著性小于0.05说明,各组数据之间有显著性差异,即来自农村,城镇,城市的三组儿童智商有显著性差异,成长环境对儿童智商产生了影响。
以上两个小节我们以实例介绍了单因素方差分析的步骤和结果解读,在第一小节中我们选择进行了事后比较,事后比较有什么价值呢,接下来向大家介绍。
三、SPSS单因素方差分析的事后比较
我们在第二小节中了解到,三组儿童的智商之间存在显著性差异,但是无法确定那些组别之间差异明显,事后比较可以帮助我们了解这些差异,我们查看表如图7所示,找到显著性水平列,显著性水平低于0.05,说明两组数据差异明显,显著性水平高于0.05,说明差异不明显。
结合本例,组别1和组别3之间差异明显,而组别1组别2,组别2组别之3间差异不明显。说明农村儿童和城市儿童智商存在显著性差异,而农村与城镇,城镇与城市无显著性差异。
以上就是使用SPSS分析多组数据之间是否存在显著性差异的过程,包括spss显著性差异分析步骤,spss显著性差异分析结果怎么分析以及事后比较如何分析,相信大家对这一过程有了比较直观的理解,当然,比较组间数据是否存在显著性差异还可以借助多种分析方法,SPSS内置了丰富的统计分析方法,大家可以登录SPSS中文网站下载软件,学习并实践。
作者:莱阳黎曼
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