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利用SPSS做一致性分析

发布时间:2021/11/10 11:00:24

   一致性分析是指2位及以上观察者对同一研究对象进行评估的一致性。简单来说就是分析的问题是同一个方面,或者说是同一个维度。比如,本教程通过SPSS软件对课堂感受进行一致性分析,将课堂感受数据中的交互性、充分性、课堂融入度、实体课程等效程度进行一致性分析。通过SPSS一致性分析得到的数据可以进行判断这四个变量是否满足一致性。

   一、数据准备

   本例通过SPSS软件新建“课堂感受”数据,点击左上角“文件”-“数据”,即可新建数据文件,数据变量主要包括来自IP、交互性、充分性、课堂融入度、实体课程等效程度。

图1数据展示
图1数据展示

   

   二、一致性分析

   点击SPSS主页顶部菜单栏“分析”-“刻度”-“可靠性分析”,即可打开可靠性分析窗口。将交互性、充分性、课堂融入度、实体课程四个需要分析课堂感受一致性的变量加载到“项”文本框。当然,我们也可以点击左下角模型下拉列表,可以选择不同模型进行分析,这里选择Alpha模型。

 图2变量加载
 图2变量加载

  

   点击右上角“统计”按钮,打开可靠性分析:统计窗口,勾选统计学相关的数据,比如描述、项之间、摘要、ANOVA表等。这些数据都是和统计学相关,如果大家不是很清楚每个数据作用是什么,可以查阅统计学相关资料。

图3统计
图3统计

   

   三、结果分析

   通过以上步骤,我们可以得到一致性分析的结果。

   1、可靠性统计

   可靠性统计是整个分析项目中最重要的一个,通过该项目的数据,我们可以清晰分析得到这四个变量是否具有一致性。一般而言如果克隆巴赫(Alpha)数据大于0.7,则说明这些对比的变量具有一致性。因此,可以得出结论,这四项课堂感受具有一致性。

图4一致性分析
图4一致性分析

   

   2、其他数据

   除了上面最重要的一致性分析项目,还有一些其他数据,比如项目间相关性矩阵、摘要项统计、项目总统计等。

图5其他数据
图5其他数据

   

   四、小结

   以上是利用SPSS软件对课堂感受进行一致性分析,首先在SPSS软件输入数据,然后对数据进行一致性分析,最后对得到的分析结果进行解析,可以通过可靠性统计项目清楚的分析得出数据是否具有一致性。

   作者:独行侠

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